孩子成绩老上不去当心小儿多动症在作怪

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孩子上课坐不住、爱走神、小动作多、写作业很困难……如今，越来越多的家长因孩子过于“好动”而烦恼不已。小齐妈妈开始一直以为是孩子的学习态度问题，后来孩子的情况越来越严重，头痛不已的小齐妈妈带小齐来中童教育，经过老师的详细评估，原来小齐在读幼儿园期间，就无法安静地上课，不能与其他孩子好好玩耍，想要他人东西时就动手打人。而自上小学以来，他的情况越发严重，上课总是走神，一节课听不到10分钟，小动作多，上课时会在椅子上动个不停，或坐在位置上看着窗外，有时会突然起立，离开位置，无法独立完成家庭作业，必须在家长监督下完成，学习成绩波动较大。与同学的关系也不是很好，常与老师争执、跟父母顶嘴。经过评估，小齐存在注意力缺陷障碍。平时家长在养育过程中，往往容易忽略小儿多动症，将各类病症表现归为小孩的正常表现，耽误了孩子的最佳治疗时间。孩子注意力缺陷障碍是什么？注意缺陷障碍（attentiondeficithyperactivitydisorder,简称ADHD），俗称小儿多动症，是以注意缺陷、多动和冲动为核心症状的精神行为异常。全球儿童发病率约为7.2%，60%~80%可持续至青少年期，50.9%持续为成人ADHD。约65%的患儿存在一种或多种共患病（学习障碍、抽动障碍、对立违抗障碍、焦虑等）。ADHD不仅损害学习功能，还存在社交、亲子关系、职业、自尊问题等多方面的损害，且可能涉及全生命周期的损害。专家讲解：多动会使孩子成绩变差吗？小儿多动有哪些典型表现？小儿多动主要表现为注意障碍，注意力难以集中，听课、做作业、与人交谈等都会受到影响，还有活动过多、行为冲动、学习困难、语言发育延迟等表现，不同的年龄阶段，小儿多动症的表现也有所不同，家长们可以仔细观察孩子的日常行为，进行初步地评测。现状：多动症患儿就诊率不足20%，早发现早干预是关键!最后提醒广大家长：如果孩子学习很吃力，作业总完不成，常常被老师批评，并且已明显影响了正常的学习生活和社会交往时，就需要及时干预。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

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