孩子哭了就哄会惯坏孩子吗爱说不专注力差

回复“02”，告诉你宝宝被不公平对待怎么办-1-孩子总是拒绝你，孩子老是叛逆孩子老是喜欢说不怎么办？通常来讲，孩子在2-3岁这一年，我们会发现孩子自私、黏人、脆弱、喜欢说“不”、容易情绪化。那么，为什么两岁的孩子是这样？因为，在人的一生的心理发展的过程当中，两岁前后有一个最重要的里程碑——建立自我认知。什么是自我认知？2岁以前，孩子并不知道自己是谁，ta也不知道别人是谁，没有自我的概念。到了2岁前后，大概是18个月到24个月，孩子在心理发展上建立了自我认知，ta脑子里最大的概念就是“我”。所以，有这么一句话说：2岁之前，不知道自己是谁；2岁开始，不知道别人是谁。所谓“目中无人”，就是这种孩子。一岁多的小朋友，手里如果拿着饼干，你说：宝宝，把你饼干给妈妈吃一口。小朋友会给你吃的。但是两岁以后的孩子，你再跟ta要饼干吃，他不但不给你吃，还会把它东西都藏起来。我们跟宝宝说：你多喝点水、把水喝了。宝宝会回复：不喝、我不喝、不要！过一会儿，孩子自己拿起来水又“咕咕咕”去喝。孩子刚刚建立自我认知，所以，他看到什么东西都是自己的。他不是在抢东西，他只是在保护自己的东西。他不是在说“不”，他只是在表达自己的观点。所以，如果我们能了解这个孩子的心理发展跟大脑发育的状况，如果我们能了解孩子不同年龄段的心理发展到了一个什么程度了？他现在是什么样的心理特征？它是什么样的发育的表现？你就能够理解孩子自私、脆弱、粘人等等这些事情的原因。但是，绝大多数妈妈看到2岁的孩子的感觉是什么呢？难带、不听话、脆弱、自私、粘人等等，他不愿意做的事情，在我们看来是什么？叛逆。可是，你要知道孩子是要自己建立自己对生活的掌控感的。他的秩序感、他对于各项事情的理解，是需要在你的帮助下去建立的。如果你不了解和不理解这个事情，你只是发炮施令，你只是告诉孩子该洗澡了、该睡觉了、该怎么样了，就会发现它不配合。在了解了孩子叛逆行为背后的原因之后，该如何解决呢？人这一生有4个叛逆期。第一个在2-3岁，第二个在7-8岁，第三个是青春期，第四个是更年期。不同的叛逆期，因为成因不同，应对的策略和方法也不同。2-3岁孩子的叛逆期，核心原则在于你看这件事情严重不严重。如果是关乎到孩子的安全卫生这种大事的，必须听大人的。如果这个事情无所谓，比如说光脚在地上走、喜欢光脚丫不喜欢穿袜子，像这种无所谓的事情，就不要去跟孩子强调你的权威性。如果是食品安全、乱吃地上捡起来的东西，那当然要听你的。你与孩子的战争是不可能取得胜利的，除非这段关系你不要了。你赢了辩论，那可能就输了关系。所以，跟孩子之间什么时候保持权威性，主要看这件事严重不严重。小七老师认为，除了安全和卫生，其他问题都不大，随孩子去吧。-2-孩子坐不住、注意力不集中怎么办?首先，很多人觉得自己家孩子坐不住，总是吵吵，我们家孩子老吵，就判定自己孩子是多动症。小七老师要跟大家科普一下，如何判断自己的孩子是不是多动。首先，你要思考这孩子有没有能坐得住的项目。比如，如果孩子画画就能坐住，但是其他的事情坐不住，就说明这个孩子不是多动症。因为，多动症是什么都坐不住。其次，孩子的专注力会随着年龄的增长逐渐增强。1岁的孩子没有2岁的孩子坐得住，2岁的没有4岁的能坐得住，随着年龄的增加，这个能力才会越来越强。所以，不要轻易地判定你的孩子有多动症。那么，如何培养孩子的专注力呢？第一，不要打扰孩子。举个例子，你们家小朋友正好在画画，你一会儿过去问，宝宝你喝不喝水？一会儿过去问，宝宝你冷不冷？宝宝你热不热？宝宝你要不要吃蛋糕？宝宝，爸爸买回来饼干了，你要不要？孩子画5分钟画你过去3趟，专注力会被你切得稀碎。所以，想培养孩子的专注力，不要老打扰他。第二，培养专注力要挑对项目。比如，看电视不是培养专注力的方法。专注力是你主观意志控制你完成的，而不是被动的吸引。你坐那发呆叫什么？专注力。看电视叫什么专注？你是被动被吸引的。你现在读这篇文章就是专注力，不弄别的。你坐在大马路上，人来人往，各种美女帅哥你跟着在那看，这不是专注。有个人长得丑，你盯着他看，这是专注。不被其他的事情打扰，这就是专注力。因为你要用主观的意识控制你专注。而电视是大量的高频刺激，它不需要你主观意志参与，这种情况下孩子的大脑会被驯化成以后没法看书。小七老师认为，电视三岁之前一分钟都不能看。电视不是用来学习的东西。它是娱乐、消遣消磨时间的东西，而且还不是个好选项。我举个例子，你天天刷抖音，你还能看一段30分钟的视频吗？10分钟你都看不下去，你刷抖音，你的大脑就会被你驯化坏，因为你只喜欢高频刺激，一个抖音三五秒不合你的意，你立刻就划走。你没有耐心了。一个孩子如果玩这种东西，这孩子没法坐下来安静的看书。那玩乐高是不是专注力培养？是。画画是不是？是。拼积木是不是？是。所以，培养孩子专注力，你需要挑对项目。-3-孩子哭了就哄，会不会惯坏孩子、承受不了压力？一个人越容易承受压力，一个人一心情越成熟，是安全感足，是被爱够，而不是被伤害够。小七老师想问一下各位妈妈，如果你的老公不哄你，你怎么想？如果你作，你老公哄你，会不会把你惯坏？自己想被哄，然后又不想哄孩子，说哄孩子会把孩子惯坏，会降低ta以后的受挫能力。那你想不想让你老公锻炼你的受挫能力？所以有一个词叫，双重标准。很多不成熟的男人，他不哄老婆的原因和妈妈不哄孩子的原因一样，就是不想给惯毛病。信奉“三天不打，上房结瓦”。所以，做好的伴侣、做好的妈妈、做好的爸爸，都需要修炼和成长。无知的人和不知道自己无知的人才会拒绝学习。认知范围越狭窄的人越会认为这个世界就是这样。他没有想过这个世界上还有其他的解决方案。你说了那些不管用。孩子说了不听的。你跟我说的方法没用。什么叫“坐井观天”？就是认为这个世界就是这样。听不进去另外一种观点，没机会见识精彩的世界。这样的人也根本不会去尝试了解孩子内心真实的感受。我在线下见过超过10万个家长，线上听课人数有多万。从事早教研究十几年，我并不是在随便讲一个我的经验。正确对待你的孩子的方法、理论是得诺贝尔奖的。有些方法你可以不用，但是如果用了，对你和孩子更好。那么，我们应该如何去学习正确对待孩子的方法？如果你只是想学这些零散的知识。比如孩子哭闹怎么办？孩子不吃饭怎么办？孩子内向怎么办？孩子吃手怎么办？……这些学不完的，一个问题解决完了有下一个问题，一个年龄段过去了还有下一个年龄段。所以，想要真正做好你孩子0~6岁的教育，你需要做两件事：第一件事：系统了解一个0到6岁的小朋友的心理是怎么发展的。都会经历哪些关键期？这些关键期对孩子来讲意味着什么？不同的关键期，孩子身上典型的特征是什么？不同年龄段应对的原则是什么？系统完整了解它。第二件事情：培养孩子良好的习惯，为了ta在后面的小学阶段有良好的表现。所以，接下来要隆重推出和介绍小七老师深度学习的训练营课程，你想要真正系统学习0~6岁孩子的这些问题和状况，来跟小七老师学21天早教训练营，包含10节视频大课、3场直播答疑、群内助教班主任全程陪伴。让你真正学会应对宝宝的各类头疼行为。长按下方

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