亲爱的朋友：
你好！
今天是年8月28日星期二，这么多的8，一定是一个好日子。
好奇看了一下黄历：“日值岁破，大事不宜”。听起来又不太好的样子。
昨天中心休息，因为才结束了“动力催眠?中阶”的培训工作。
我们是小班精品的原则：
学员都是学习过初阶，经过考核合格的；
助教都是参加过魔鬼训练营的，并且有自己工作室，经验丰富的资深催眠师。
这是我的助教们，看得出教学的阵容十分强大，是一对学员配一个助教的比例。
张拯会不时一个人发呆，我们知道他在思念他的“小虎”了。
“小虎”是一条拉布拉多犬，才一岁多，在张拯的青岛工作室小院，前几天不幸走失了。
我们都看得出他的失落，却也无从安慰。
丧失之痛，别人是无法体会的。
人到中年，不断追求和索取的同时，也在不断地失去：
曾经的好友已经许久不联系；
脑力和体力大不如从前；
从前深爱的嗜好变得淡然；
面对生命中必然的分离，变得容易接受，不再挣扎。
人在变得越来越豁达的同时，失去了热情和冲劲；
没有了冲动的激情，有的是无聊的平静和淡定。
这并不能说明你的成熟，只是说明你——“老了”!
面对人生无常的分离，我们也只能无奈地接受。
“人在爱欲之中，独生独死，独去独来。苦乐自受，无可代者。道路不同，会见无期。”
还有什么话会让人更加沮丧呢！
所以，找出来一首歌，也是我蛮喜欢的歌曲大家一起来听——《后会无期》。
无常会不期而至，离去时空留遗恨。
我们能做的就是在相聚时珍惜彼此的缘分，分离时便会有珍藏的记忆相伴，就不会那么失落和后悔。
和孩子在一起时，有多少父母会想到终会有一天，我们会和孩子分离，我们能给孩子留下的只是彼此相处时的记忆。
所以，我们需要珍惜的是每一个彼此共处的时刻，如果你想到终于有一天那个人会不在你的面前出现，也许你就会熄灭心头的怒火，转而变得慈悲起来。
晚上和一个老友谈及孩子教育的问题。
他的孩子在我这里做催眠训练，提升学习能力。
我告诉他:“不要把每一个和孩子共处的时刻都变成教学的时机，而是要真心的和孩子共处一会，没有教育，没有批评，只是和孩子在一起。”
他的孩子成绩不错，还是班级干部，但觉得孩子专注力不够，而且感觉后劲不足的状态。
经过催眠我发现，才12岁的孩子，表面上很配合，却很难进入催眠状态，潜意识表现出隐隐抗拒的力量，而且很强烈。
这种表现说明：这是一个表面很听话，却背地里不听话的孩子。
当我把发现和家长说明时，家长终于承认：孩子是看起来表面听话，但很多情况是说了也不做，家长也没什么办法。
后来，我了解到，孩子还有一个妹妹，乖巧可人。
妹妹做一个可爱的动作，赢得家人一片赞许；他跳出来，也做了同样的动作，得到的是家人一片取笑和挖苦。
他慢慢学会了，他开始变得十分听话，脸上总带着不自然的笑容，家长的要求，他从来就是马上答应，他变成了—个听话懂事的孩子。
在催眠过程中，孩子根本无法进入专注的状态，他的潜意识充满了抗拒，这是在迎合家长需求的背后被压制的愤怒。
我告诉家长：“遇到有压力的事情时，这孩子会无力应对；面对有挑战的功课，孩子的表现也会很差。”
家长完全同意，现实就是如此。
经过几次催眠的训练，家长反馈期末成绩很好，孩子也很开心。
但，家长一直还没有机会来参加学习，调整自己对孩子的应对模式。
我看到家长和孩子互动时，不时的指责和挖苦，是家长根本没有意识到的。
每一次，面对一个乖巧听话的孩子，我都会好奇，在这听话的背后是什么样的动力使然？
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