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多动就是多动症专家说判断儿童多动症要这么

发布时间:2021-5-3 6:50:26   点击数:
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  多动症的主要表现:    

  注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。多动症的表现有很多,这其中,注意力不集中,是判断多动症的主要标准。

      

多动症儿童的注意力非常容易受环境的影响而分散,上课不能集中精力听老师讲课,不能有效地吸收课堂知识,作业遗漏、错误。具体如何判断呢?可以参考以下标准:

当然,这些数据是一个平均值,每个小朋友根据个体不同,注意力的集中时间会有上下。

如何治疗多动症?1教育辅导

一般学龄儿童,主要采用教育方式进行辅导,治疗毕竟安全。不需要用药物治疗,对患者不要过于苛刻的要求,否则容易产生压力。

2行为规范

家长在孩子平时可以多指出一些合理性的规范,让孩子去做,如果做了可以适当奖励,没做好就需要收到批评了。

3引导活动

多动症的孩子精力旺盛,那么引导孩子多参加各种体育活动,并且有人耐心的指导孩子,并陪伴他们一起玩。

4心理治疗

孩子的家长,教师都应该多沟通,针对性的提出一些教育的方法,抓住孩子的心理特点,对孩子进行及时,公正,耐心的教育。

5药物控制

儿童多动症的药物,根据不同的抑制类型有很多种。但是一般这种药物都有副作用,如果没有特殊情况不建议使用。

号外号外

小伙伴们期盼已久的

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