为什么那么多的好学生，最后都没有达到自己可以成就的顶峰，很多人还过得不幸福？
因为他们大都焦虑地活在父母老师的高期待中。
童书妈妈写在前面：本文的作者是榕树，他曾是一名证券投资顾问，推崇以巴菲特为代表的价值投资，后来他转行投身教育行业，喜欢以蒙台梭利为代表的“爱与自由”。
今天的这篇文章里，榕树讲了他自己的成长故事。
他曾是父母老师眼中的好孩子，但每逢大考必身体不适导致发挥失常；
他曾考入重点大学，但却很长时间都不知道自己热爱什么；
从小到大，他都活在别人的高期待中，内心深处呼唤的却是理解与接纳……
曾体验过被高期待的痛苦、或是正在对孩子满怀高期待的父母，都应该读一读榕树的故事。
别人眼中的好孩子、好学生但每一次大考都严重失常我从小是父母、老师眼中的好孩子。好孩子就要听话懂事，不可以怀疑或者顶撞父母，要按父母要求去做事情。如果自己有什么需求，物质层面也好，精神层面也罢，是不可以向父母去索取的。记得小时候我的皮带用的是大人的，但我很喜欢一种新式皮带，需要一块两毛钱。这在那个物质匮乏的年代算是一笔“巨款”，但我完全没有过向父母提要求的念头，而是自己想了各种方法存钱去买。类似的，球鞋、玩具……自己喜欢的东西，都是想方设法存钱买。但记忆里，父母从没有对我施加过身体上的暴力，这在同龄人里还是很难得的。我作为家里最小的孩子，唯一的男孩，父母给我更多的关照，自然也对我有更多的期待。与父母的关系延续到学校，我成了一个好学生——听老师的话，帮老师管理同学，努力学习，取得好成绩，当然在学校我对自己的需求，同样也是三缄其口。因为听话，老师会把合理与不合理的要求与规范都施加到我身上。记得一次在课堂上，教室后面突然发出了一声巨响，我和同学们一样，本能地转身向后看。然而，因为我这个动作，班主任生气地对我说：“怎么连你都这么没有定力？你还是班长呢！”语气中毫不掩饰的失望，让我羞愧了很久。当时的我并没有意识到，老师的要求是多么反人性。我为了达到老师的期望，在以后类似的事件中，都会强力克制自己。这种相处模式一开始看起来都很正常和顺利，我也在学习成绩及行为规范上很好地符合了家长和老师的期待。不可避免的问题是：期待总是会升级，相应的竞争也会越来越激烈，我为无法满足他们的期待而担忧。所有的压抑都必然要找出口，要么向外找，要么向内找。我的方式是向内找。一个非常神奇的现象发生在我身上——每一阶段最重要的升学考，从中考、高考到考研，我都会发生头晕、恶心等类似中暑的现象。如果仅仅中考和高考这样，我都会选择相信是天气太热加上紧张所致。但研究生考试则是在冬季，这又怎么解释？后来，我自己分析，这其实是身体的防御机制在启动：我是成绩优异的好学生，我必须时时保持成绩领先的状态。但大考来临，我会感到非常焦虑，所以必须再加上一重保险，以确保万一考砸的情况下，也可以直面大家的期待。怎么办呢？我让身体生病，这样的话，考砸就有了外部的理由，而且还可以博得大家的同情，真是绝妙的计划！这个我并没有意识到的计划完美地实施着，每一次大考，我都严重发挥失常，成为考得最差的一次；而同时也确实得到了谅解和同情，大家都会说：中暑考成这样，已经很不错了。这个时候，我在悲痛之余，还夹杂着一丝窃喜。对好孩子、好学生标签的使用，在今天的家庭和学校依然没有退潮。为什么那么多的好学生，最后都没有在人生的各个领域达到顶尖，而且过得不幸福？因为他们大都焦虑地活在外界的期待中。从小就是孩子王最喜欢的就是“打牌”奇怪的是，虽然我是听话的好孩子和好学生，但从小我也是孩子王。成为孩子王，成绩好是一方面，但最主要是要喜欢玩，会带大家玩。从弹珠到皮筋、从跳绳到爬树，我都是玩得最好的。每天只要我一有空，身边就会围起一群孩子。这也导致上高中前，我曾自恋地认为，任何领域的工作，我都会做得比别人出色。我们会到大自然里捕鱼、抓鸟、采莲、摘野果……现在我能想起来的美妙回忆，大都也来自于此。有什么新技能，大家会互相切磋、互相挑战，乐趣无穷。如果要通过报兴趣班来掌握这些技能的话，估计得报十多个班才够。作为群体的“领导者”，我的领导力和沟通协调能力，也得到了锻炼。只是因为性格的原因，在后来的学习和工作中，没能体现出来。这里必须要提的一项群体活动是打牌。说来都令人难以置信，我初中的生活费，全是靠自己打牌赚来的。以至于到现在有时我还在想，如果打牌是一项合法职业，而我要是能在高中仍坚持下去，说不定可以在这方面有所建树。提到打牌并不是炫耀自己的牌技，而想说打牌是一场博弈，需要有冷静的心态、良好的记忆力、观察力，需要很强的逻辑思维等，我不仅赚到了生活费，更是让自己的大脑得到了很好的锻炼。而我工作后逐步找到自己喜欢的证券行业，想必和自己的这段经历有很大的关系。因为两者之间有很大的相似之处，甚至曾经著名经济学家吴敬琏都说“中国的股市连赌场都不如”。这种经历也让我相信，学问不仅来自于课堂和学校，更来自于生活与社会。同时，只要不违反法律，我们不应该贬低和限制孩子的任何兴趣和爱好。在现代社会，说不定哪天它就成了热门职业。读了那么多年的书
根本不知道自己真正的兴趣所在
从小学到大学，我都是成绩不错的学生，虽然每次大考都发挥失常，但还是考上重点中学和重点大学。然而可悲的是，读了那么多年的书，其实我根本不知道自己真正的兴趣所在，也从没有好好问过自己这个问题，完全是为了升学、为了满足家长老师的期待而学习。我清楚记得高二文理科分班，虽然很清楚理科不是自己的强项，虽然文科成绩拿过全校第一，但我还是坚定（实为盲目）地选择了理科，理由是成绩好的学生都去学理科了——典型的缺乏自我主张的从众心理。高考结束填志愿，我也没问过自己一次：我喜欢什么。大学里虽然也是年年拿奖学金，但我很清楚自己十分讨厌机械设计这个专业。而大学毕业时，从专业知识来说，我完全是一知半解，某种程度上是荒废了宝贵的四年时间。后面读研究生，毕业找工作，思维方式都没什么大的变化，