“孩子爱动静不下来，那不是淘气吗，为什么医生确诊了多动症？”
“说什么‘多动症’，不会是家长自己没耐心吧。”
“孩子8岁读二年级了，上课坐不住，一年级勉强还能跟上，现在明显吃力了。玩起来精力充沛，轮到写作业就磨磨蹭蹭，这就是传说中的‘多动症’？”
到底啥是多动症？孩子为什么会得多动症？多动症的治疗困难吗？今天开始，我们就一起唠唠关于多动症的那些事。
多动症，是儿童期常见的一类行为和情绪异常的心理障碍，正规名称叫做注意力缺陷多动障碍。我国多动症儿童的发病率约为3%~5%，大约有万儿童正在遭受它的困扰。也就是说，每50人的一个班级里，平均就会有2-3个孩子不同程度地受到多动症的影响。
如果不对这些孩子提供任何治疗和帮助，虽然有一定比例的孩子可以自然痊愈，但仍然会有六到七成的患者到成年后仍然会遗留有症状，影响学习、工作和日常生活。
多动症都有哪些表现症状呢？
1、注意力不集中
“作业刚写了两个字就发呆，叫了几声也没反应。”“动画片刚看了三分钟，又跑去招猫逗狗。”——注意力难以集中在一件事上，即使做到，能集中注意的时间总是很短暂，这是多动症最明显的特征之一。
2、行为冲动、任性
“抢同桌的铅笔，揪前桌的辫子，扯同学的衣服，好像总想‘招惹’一下同学。”“批评、教育都能听得明白，也答应得好好的，下次还是故伎重演、改不了。”——行为冲动，常常不思考行动后果，想到就做，也是多动症的典型特征。
3、活动过多
“一下啃橡皮、一下玩笔帽、一下扯本子，一下扣手扯头发，一会儿要吃东西，一会儿又要上厕所，好不容易才念了两行，又要跟你聊天说话。”“上课时间总是东张西望，老想着碰碰这个摸摸那个。”“仿佛除了睡觉就没个消停的时候。”——活动过多，总是不能自觉进行安静的活动，这是另一个典型特征。
4、身体协调能力差
此外，部分多动症患者还会出现身体协调能力差、笨手笨脚、反手写字等症状。例如：在平地上以脚跟对脚尖沿直线行走也很难保持平衡；6岁以后也玩不好积木游戏；常常把左右结构的字两边写反。
多动症会导致孩子学习成绩差、交友困难，更容遭到家长、老师的批评，同学的疏远。长此以往，容易造成孩子的自卑、孤独的心理状态，不利于孩子心理的健康发展。如果症状延续到成年以后，还可能导致患者的人际关系紧张，容易和家人、同事起冲突，更有甚者，影响到患者的心理健康，从而导致进一步的严重后果。
目前，我国的多动症患者就诊率非常低，很多家长把多动症归结为孩子淘气、不懂事。不了解、不重视的情况使得很多患者没能得到及时的帮助，不少孩子常常是由于多动症引发了明显的学业困难或者是严重的情绪、行为障碍以后才被带来就诊。
“多动症的影响这么大，它是可以治疗的吗？”
第一，多动症是可以被治疗的，医院进行诊疗。
第二，多动症本身并不影响孩子正常的智力、心理发育进程，只要及时给孩子提供帮助，并不会影响孩子成才。大科学家爱因斯坦、奥运金牌得主菲尔普斯曾经都是多动症患者呢。
下次，我们就和大家一起聊聊孩子为什么会得多动症，了解多动症的发病起因。
监制：王复昆主编：陈家欣编辑：黄杰陈放供稿人：儿童少年科王良纯周夕茹审稿人：郭平配图：范琳
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