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家长专栏宝宝的智力发育特点

发布时间:2021-4-9 20:34:36   点击数:
主要有如下特点:①学会了许多新的随意动作,如独立行走、跑跳等;手的动作变得更精细,2岁时能拿小匙吃饭,3岁时会用小手串珠子,还会用笔画圈圈。②口语能力迅速发展,不但能理解成人的言语,也能够运用语言与成人进行最简单的交流,此期是儿童学习口头言语的关键时期,这时忽视了的东西,以后往往很难弥补。2岁时掌握的词汇有个左右,3岁时就可达个左右。③由于动作和语言能力的发展,幼儿开始了最初的游戏活动,同时逐步有可能开始进行最简单的模拟活动和自我服务性劳动(吃饭、洗手、穿简单衣服等)。爱模仿是儿童的天性,1岁多的幼儿已经通过模仿学会了做游戏,随着年龄的增长和想象力的发展,其游戏的内容会越来越丰富。④自我意识已开始萌芽,人称代词“我”的出现是儿童认识自己的一个转折点,3岁左右的幼儿才会开始使用“我”这个人称代词来表示自己,也就是说开始有了自我意识。⑤表现出独立行动的愿望,开始出现最简单的想象,记忆的时间较婴儿期加长,但仍为“无意识",思维处于低级阶段,为直觉行动思维。⑥感知觉也有明显发展,如能辨别几种基本颜色等。

素材来源:小儿脑瘫的防治施炳培著

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