最近有很多朋友应该都听了怡禾诊所邀请徐桂凤医生做的《如何预防孩子自杀》直播讲座。（未听过的强烈推荐去文末听听）
大家对讲座里提到的安全环路构建、挫折教育、生态系统理论一定印象非常深刻。
丧的例子看得多了，我们今天来看一个印证这个讲座提到的理论的积极例子。
1
神探狗狗之父
戴夫皮尔奇
首先给大家介绍一部非常棒的漫画《神探狗狗》（Dogman），
这是一部风靡全球以及几乎所有孩子都会爱上的超级棒的儿童漫画书，我看到徐桂凤医生的孩子也同样为之着迷。
我一开始想，作者戴夫皮尔奇一定是个从小才华横溢、极具美术和艺术天赋的人。
但当我无意之中读到最后一页的读者简介时，惊呆了。原来作者从小是个读写障碍症+多动症患者。这样一个学习能力存在严重缺陷的孩子，最终竟然成为给无数孩子带来欢乐的作家。
科普插入：
读写障碍症：成因或源于神经系统的信息传达出现障碍，常见表现在语言、写作、阅读、文字理解上存在困难由于大脑与小脑的讯息传达出现障碍，会让患者的学习过程变得很艰巨。
多动症：以明显注意力集中困难、注意持续时间短暂、活动过度、易冲动为主要特征的一组综合征，对社会功能（学业或人际关系等）会产生不良影响。
我很好奇是什么样的力量造就了这一切，因此去搜索整理了维基百科里有关作者的采访和成长经历，分享给大家。
戴夫在上海图书展讲述自己的童年
2
天生障碍使他满路荆棘
小戴夫，是一个很难很难的孩子；
4岁读幼儿园时，因为从幼儿园窗户往外乱扔东西，被学校开除了；
上小学时，经常由于行为不端、不能坐在座位上或看着窗外走神被老师投诉；
二年级，家里医院检查，结果福无双至，同时被诊断患有读写障碍症和多动症。
由于经常扰乱课堂秩序，老师把他的桌子放在走廊上，这样他就不会打扰到其他学生。
到了高中，戴夫曾被留级，并被无数的老师批评和否定：
“你只会给别人造成不好的影响！”
“艺术家男孩，你永远不可能有所成就的！”
“怪咖，你怎么什么事都做不好呢？”
戴夫画的自嘲漫画
3
安全港湾让他披荆斩棘
同样作为父母，我可以想象到小戴夫父母的难上加难。
他们需要无条件地接纳这个特别的孩子。
他们需要承受学校里的批评投诉：他读书不行、他身体有病、他行为不端……
他们需要承受其他家长的不解和巨大压力。
他们需要帮助小戴夫克服学习障碍完成学业。
他们还需要鼓励小戴夫坚持做他喜欢并擅长的事情，比如画漫画。
而他们真的在戴夫漫长的学习生涯里坚持做到了，源源不断给予戴夫所需要的支持和爱。
戴夫说，当看到其他同学阅读能力比自己好，也会感到不开心。当听到老师批评自己，也会感到难受。当自己控制不住自己的行为，也会感到沮丧。
但是他的妈妈教会他做三件事：positively、practice、persistence，即：保持乐观的态度，不断地练习，坚持不懈。
在给予强大的亲子关系支持的同时，再加上合理的引导。
戴夫在学业上也慢慢跟了上来。
他最终考上了大学，他的人生在一节新生英语课上永远地改变了。
一位善良的教授注意到了他写书和画画的天赋，她有一天把戴夫拉到一边说：”你有没有想过写儿童读物？我想你会擅长！”
被老师鼓励带来的震撼太过巨大，让戴夫难以承受……以至于他被医院。
不过，戴夫开始真正的创作道路后，也并不是一帆风顺的。
他一次次的投稿，又一次次被退回，再一次次的推翻重来。
戴夫在创作的第一个月内写了第一本儿童读物，参加了比赛并获大奖，
他当时以为从此走上人生巅峰，出版商会排着长队出版他的下一本书，但并没有。
之后，他又花了很多年的时间做访问作者，并在汽车后备箱外面卖书，以维持生计。
以神探狗狗为例，这是一部被退回了24次之后才被出版社看中的作品。
戴夫很感激自己的母亲，他说如果没有做到乐观、练习、坚持这三件事，就不会有畅销书《神探狗狗》。
4
戴夫给所有孩子的话
戴夫回忆起父母的支持时，感激地说：我想和所有的孩子说，与周围的几乎其他所有人不同的思维和学习习惯也不见得是一件坏事。我的障碍反而使我更努力去发掘阅读的乐趣，并尝试把这份乐趣融合在作品里分享给每一位孩子。
我承认，当年在学业上挣扎的感觉使我非常痛苦，学校没有能力应付我这样的阅读困难症和多动症患者，但是，我每天放学后总是回到一个安全的地方，这是一个让我受到鼓舞并得到很多爱的地方。
在此，
祝愿你的家庭和戴夫的家庭一样，成为孩子永远的安全港湾和力量源泉。
Maytheforcebewithyou！
徐桂凤医生的讲座可以扫下面的
