如果孩子身上出现这四点ldquo多动

孩子比较调皮做家长的也是可以理解的，而且也觉得这是孩子的天性，并没有什么问题，但如果你家的孩子并不是调皮，而是多动症情况呢？其实孩子的有些举动可能并不是调皮，而且多动症发生的表现，所以在这两者之间，家长们一定要认清楚。那么如何区别“好动”与“多动”呢？孩子好动和多动还是存在本质区别的，一般儿童活泼好动，对外界充满了好奇，好动的孩子不会不分场合不分地点的乱跑乱动，而且活泼好动的孩子如果做一件事情，会非常专注的完成。而患有多动症的儿童，是一种行为障碍，与正常儿童的活泼、好动不同，患儿的多动不分地点、时间和场合，在需要安静的环境中仍然表现为活动过度，活动缺乏他的一个目的性，注意力集中困难，注意持续时间短，有些患儿往往伴有冲动行为或者学习困难这样一些情况。什么是多动症儿童多动症又称注意力缺陷多动症，或脑功能轻微失调综合症，是一种常见的儿童行为异常疾病。主要要表现为注意力不能集中，平时活动过多，常常容易情绪冲动，很难和人交流相处，学习成绩差。多动症的儿童基本上智力是正常的，但是因为注意力不能集中常常会造成学习方面的困难。一般早产儿和剖宫产儿患有多动症的几率比较高，而且男孩比女孩多。小儿多动症有哪些表现1、活动过度：一般多动症儿童在上学以后的表现会比较明显，常常上课不能集中注意听讲，坐不住，上课交头接耳，东张西望，还会影响课堂秩序。挑逗同学，乱跑乱跳不知道危险。2、注意力不集中：注意力短暂不能集中，容易因为外界的声音和事物而分心。学习时不专心，上课时专心听课的时间短，交头接耳，东张西望，不能认真的完成作业和做完一件事情。3、情绪不稳冲动任性：自我控制能力差，常常会无故叫喊，情绪不稳定、容易被激怒，经常发脾气，做事情冲动，学习不好容易产生厌学逃学心理。4、精细及协调动作困难：动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活，走路不成直线等。儿童多动症的危害：1、对个人的危害多动症的孩子不能注意力不集中，不能专心学习，很难主动学习，所以学习成绩差，在行为方面不能自我控制，会影响其他同学，从而被孤立歧视，影响孩子的正常发育。2、对家庭的危害多动症孩子经常不认真听讲，逃学厌学，扰乱课堂纪律，影响他人学习，导致家长常常被老师批评，增加了家长的烦恼，孩子不能理解家长的苦心，与之对抗，产生仇恨情绪，严重影响家庭和睦。3、对学校的危害多动症儿童活动过多，经常会扰乱课堂秩序，影响其他孩子学习，耽误老师的更多精力，在一定程度上影响教学质量，导致患儿本身会被开除或者留级。4、对社会的危害多动症儿童如果没有得到及时的治疗，在成年后成自控能力差，易冲动，容易受外界不良因素的影响，犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，对社会安定及人民财产安全产生危害。多动症的诊断首先需要有年龄前提，如果您的孩子还没上幼儿园或刚上小班，此时并不作是否多动的诊断，一般会将孩子纳入活动水平高的范畴。但如果孩子过度活跃、小动作多、没有耐心、自控力差的表现一直持续到四五岁，尤其是如果存在无法遵守公共场合（如幼儿园上课、公共场合排队等）的纪律等表现。此医院检查就诊，由专科医生进行诊断，鉴别孩子的行为是否达到多动症的程度，是否有其它如感统失调、注意力缺陷等合并症，及时、地进行必要干预。多动症在生活当中并不是非常常见，虽然很多儿童平时都比较顽皮，但是不能被诊断为是多动症患者，多动症患者需要有各个方面的症状才能够认定，患上了多动症之后，应该要经常性的对儿童进行训练，要让儿童能够养成静下心来的这种好习惯。如果说儿童在训练过程当中表现出非常暴躁的情绪，反感大人的做法的话，应该要先停止一段时间。多动症儿童的训练是一项非常艰巨的任务，是需要花费很长时间才能够取得成效的，千万不要急于求成，否则不仅会伤害到孩子，对自己也是一种伤害。声明：文章来源于（儿科医生王玲），如图文涉及侵权，请联系（

qq.

转载请注明：http://www.yingchaomoju.com/xtbyf/6296.html