各位家长，您是否发现孩子有如下表现呢？
在学校：他格外活泼，动个不停，但是缺乏耐心，做事有头无尾，难以长时间集中做一件事；他脑子聪明，可上课却总是“走神”，小动作特别多，学习成绩一般，是老师眼中的“聪明笨孩子”；他和别的小朋友难于相处，一刻都闲不住，话多，招惹别人，而且没轻没重，是同学眼中的“惹是生非者”。
在家里：在家里他的作业不盯着就不做，别的同学在学校就把作业做完了，他总是要带回家里，拖到不能再拖才开始写，还写写玩玩，需要你在旁边看着才行；她常常“马马虎虎”会把6看成9，把d看成b，甚至不分左右；他的精细协调动作常比同龄孩子笨拙，比如翻掌、对指系鞋带、扣纽扣等经常需要你的帮助；他常常顶撞父母，并因此被责骂，缺乏自信和自尊......
可能最初您认为小孩子只是顽皮、淘气不懂事，于是费尽心机、苦口婆心的说教，请家教、报补习班、吃保健品....想尽所有办法。可是老师依然不停告状，不但让你感到颜面尽失，而且还很委屈，您并非对孩子放任自流，但他似乎进步很慢，总是犯着同样的错误。也许他考试成绩还不错，但是家长付出了多少时间和精力啊！
一旦有这些情况您的孩子可能患有注意缺陷多动障碍（ADHD），也可能您已经长时间的被上述这些所困扰，现在让我们来一起解决这些“难题”。好消息
现在只要转发至朋友圈并集齐30个赞，可凭截图到唐山市妇幼保健院三楼儿童保健科（南湖院区）生物反馈治疗室免费进行一次视听整合持续性操作测验（多动症筛查）及多动症量表筛查。
名额有限，仅限前30名。年龄范围6岁—12岁
预约-（请在工作日下午3-5点电话预约）
活动时间：年7月21日-年7月31日
（因暑期治疗的人数较多，请您提前电话预约测评时间）
附：
唐山市妇幼保健院儿童保健科目前正在开展生物反馈治疗，那么，何为生物反馈治疗？它是借助特殊的科学设备进行的心理可视化的调节训练，可以说是应用“电信号”聆听身体内部声音。把原先认为通常不受主观意识控制的内部状态通过练习实现间接的控制，从而实现高效的情绪管理，注意力调节和积极心理状态恢复等积极的心理效果。
如果确定孩子是注意缺陷多动障碍，我们根据情况制定治疗方案，尤其是使用多参数生物反馈系统IVA-CPT评估系统，之后确定合理的、系统的治疗方案。
那么多参数生物反馈治疗都有哪些治疗效果？
1、提高注意力及记忆水平，提高学习能力，减少冲动及破坏行为；
2、改善“挤眉弄眼、摇头、咧嘴”等抽动症状；
3、改善睡眠障碍及情绪问题。
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